![]() |
![](/zhizn_soljzenizina/otdelnie_materiali/page_word.png)
Литературный диспут «Душа за колючей проволокой: размышляя над рассказом А.И. Солженицына “Один день Ивана Денисовича”»
(Подготовлено на основе материала: В Национальной библиотеке прошли духовно-патриотические чтения «Колокола памяти» // Чебоксары онлайн. 2015. 30 ноября. URL: http://www.cheboksary.ru/education/30112015/page55317.htm)
В Национальной библиотеке Чувашской Республики прошел литературный диспут «Душа за колючей проволокой: размышляя над рассказом А.И. Солженицына “Один день Ивана Денисовича”». Этот рассказ — одно из программных произведений писателя и знаковое для всей русской литературы ХХ-го века. Сама форма мероприятия — диспут — подчеркивает, насколько разнообразны интерпретации рассказа и его главного героя. В диспуте принимали участие студенты Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова и учащиеся-старшеклассники средней школы № 54.
В начале студенты представили основные факты жизненной и творческой биографии Солженицына, а сотрудники библиотеки — небольшую презентацию. В обсуждении были затронуты такие темы, как проблема жанра, особенности поэтики, своеобразие главного героя. Несомненно, Иван Денисович Шухов воплощает основные черты русского национального характера — связь с землей, с истоками, трудолюбие, добросердечие, жизнестойкость. Именно эти качества помогают герою выжить в лагере, и не только выжить, но и сохранить душу. В лице тихого и терпеливого Шухова Солженицын воссоздал символический образ русского народа, способного перенести невиданные страдания и, несмотря ни на что, выжить и сохранить человечность, чувство собственного достоинства и нравственный стержень.
Было отмечено, что Солженицын, изображая трагедию лагерной жизни, все же настаивает на просветляющем, возвышающем факторе. Подобный взгляд не принимает Варлам Шаламов, писатель, также прошедший ГУЛАГ и изображающий лагерь как исключительно отрицательный опыт. Присутствующим было интересно сравнить такие разные позиции двух писателей. Особенно ярко отличие проявляется в отношении к труду. Для Шаламова лагерный труд разрушает человека физически и нравственно, а для Солженицына именно труд спасает Шухова.
Хочется отметить неравнодушие и активность участников диспута, знание текста рассказа «Один день Ивана Денисовича» и интерес к творчеству Солженицына.
В заключение беседы сотрудники центра чтения представили выставку книг, посвященных жизни и творчеству А. Солженицына.
Материал размещен 08.12.2015